Lección 7

Lección 7 – COMO SUPERAR LA DEPRESIÓN

PREPARACIÓN DEL DOCENTE

CONCEPTOS CLAVE

Al final de esta lección, los estudiantes podrán:
• Comprender las definiciones de depresión.
• Reconocer las características de la depresión.
• Identificar algunas de las causas de la depresión.
• Comprender que existen tratamientos eficaces para la depresión.

OBJETIVOS

Al final de esta lección, los estudiantes podrán:

1. Identificar las características y causas de la depresión personal.
2. Sentirse cómodo hablando sobre la depresión personal, incluyendo las propias experiencias con la depresión.
3. Experimentar cinco métodos de comportamiento (caminos) para lidiar con la depresión.

TÉRMINOS CLAVES

Depresión: La depresión es un trastorno del estado de ánimo que puede afectar cómo te sientes, piensas o te comportas. Generalmente implica sentimientos persistentes de tristeza y puede provocar pérdida de interés, cambios en el apetito, sentimientos de inutilidad o culpa, dificultad para concentrarse, dormir demasiado o muy poco, inquietud, falta de energía o pensamientos suicidas recurrentes. Si presentas más de tres de estos síntomas, probablemente estés deprimido/a.

La depresión también puede ser un trastorno mental asociado con cambios en los neurotransmisores del cerebro, como niveles bajos de las hormonas:
• dopamina (“la hormona del placer y la recompensa”);
• serotonina (“la hormona del bienestar”);
• norepinefrina (“la hormona del estado de alerta y la energía”); y/o niveles más altos de:
• cortisol (“la hormona del estrés”); o
• el síntoma biológico de un desequilibrio tiroideo (que puede afectar el apetito, la frecuencia cardíaca, la respiración, la tasa de crecimiento y más).

Todos estos factores influyen en tu estado de ánimo, tu capacidad de concentración y tu respuesta al estrés, que puede ser una causa importante de depresión.

La depresión se debe principalmente a circunstancias adversas (estrés), pero también está relacionada con predisposiciones genéticas y respuestas químicas/hormonales a ciertos medicamentos, así como con la dieta. Si bien estas dos últimas causas son reales, es mucho menos probable que sean la causa principal de la depresión en la mayoría de las personas. Por lo tanto, la depresión puede tratarse de dos maneras generales. Primero, existen estrategias conductuales que influyen en nuestro bienestar físico y mental. Segundo, existen medidas que podemos tomar, como diversos medicamentos recetados por un médico y cambios en la dieta, que pueden aliviar los síntomas de la depresión.

Todos nos sentimos deprimidos de vez en cuando, pero la depresión real es un estado persistente que se distingue por varias de las características mencionadas en el primer párrafo y que dura dos semanas o más.

Nota para estudios adicionales: La Administración de Alimentos y Medicamentos (FDA) de Estados Unidos aprobó recientemente (2021) un nuevo aerosol nasal llamado esketamina (véase también Ketamina y Calypsol), que podría ser de gran ayuda en el tratamiento de la depresión. La ketamina desencadena reacciones en la corteza cerebral que permiten la regeneración de las conexiones neuronales. Sus efectos se deben a la reacción a la ketamina, no a su presencia en el organismo, lo cual no ocurre con otros medicamentos utilizados actualmente para tratar la depresión, como el diazepam. En otras palabras, este fármaco podría curar o reducir significativamente la depresión como trastorno mental. [Para más información, consulte: https://www.yalemedicine.org/news/ketamine-depression.]

MATERIALES Y PREPARACIÓN

Antes de la clase, lee la lección y decide si vas a realizar todas o solo algunas de las actividades.

Materiales necesarios:
• Una pizarra o una hoja de papel grande y algo para escribir.
• Una canción inspiradora que los estudiantes probablemente conozcan con la letra escrita y alguna forma de reproducirla (radio, reproductor de CD, teléfono inteligente con aplicación de música y altavoces).
• El video de International School Project (ISP) “Cartoon Dance.mp3” u otro similar de YouTube o una pieza musical animada y tus propios pasos de baile. (Esto se puede asignar a varios estudiantes con anticipación y revisar antes de la clase para asegurar su adecuación).
• Trae al menos de tres a cinco olores diferentes (perfume, comida, ambientador, jabón) para usar en la lección.
• Si decides que tu clase construya un fuerte en tu aula, es posible que necesites proporcionar algunos artículos como una manta, una bandera y un poco de cuerda.

COMENZANDO LA LECCIÓN

Introducción

Aproximadamente 5 minutos

La lección de hoy trata sobre la depresión. Como ya habrás imaginado, la depresión y la ansiedad...están estrechamente relacionados y a menudo ocurren juntos. Por lo tanto, revisar los 4 pasos para reducir la ansiedad que experimentamos en la última lección es un buen punto de partida para abordar la depresión.¿Quién recuerda alguno de los 4 pasos? [Toma las respuestas de los estudiantes y dales pistas] Si es necesario para ayudarles a recordar: 1. Respirar profundamente dos veces; 2. Respiración concentrada; 3. Agradecimiento sincero; 4. Preguntas útiles.

Después de recordar los cuatro pasos de la lección sobre la ansiedad, pregunte a los estudiantes si recuerdan por qué cada uno de estos pasos puede ayudar a reducir la ansiedad.
1. Dos respiraciones profundas le dan el tiempo que necesita para interrumpir su reacción automática, y tiempo para comenzar a pensar en una mejor respuesta. Dos respiraciones profundas también comienzan a disminuir su ritmo cardíaco, por lo que siente menos presión para reaccionar automáticamente.
2. ¡Ocho respiraciones profundas le dan más tiempo para pensar en una buena respuesta que dos respiraciones!Y después de ocho respiraciones profundas, descubrirá que está mucho menos enojado o deprimido o ansioso que antes del Paso 1, y la amenaza es mucho menos peligrosa. Esta es una parte importante de lo que se llama autocontrol.
3. Pensar en alguien a quien amas, algo que disfrutas o el recuerdo de una experiencia especial reduce tu ritmo cardíaco, pasando de la rapidez de una reacción ante una amenaza a un ritmo más lento y constante. Cuanto más te concentras en la gratitud, menos cortisol (la hormona del estrés) se libera en tu torrente sanguíneo y más relajado te sientes. 4. Las preguntas útiles pueden ayudarte a ordenar tus sentimientos.

Ahora, exploremos otras estrategias para afrontar la depresión retomando la historia de Sam, Derrick y Natalie. La historia de hoy se titula «La caja de cristal».

[Lee el cuento o pídele a uno de los mejores lectores de la clase que lo lea.]

Clock

= 5 minutos

Historia

10 minutos aproximadamente

Volqert: ¿Conoces a alguien que esté deprimido?

La pregunta apareció con el sonido característico en cada uno de sus teléfonos.

“No creo que quiera meterme en esto solo”, escribió Derrick por mensaje de texto.

“¡Oye! Estoy aquí mismo”, escribió Sam por mensaje de texto.

“Sí, pero estar conectados en línea no es lo mismo que estar juntos”, continuó Derrick.

"Nos vemos en mi casa". Sugirió Natalie.

"¿Cuando?"

"Ahora"

Quince minutos después, estaban reunidos alrededor de la mesa de la cocina mirando el teléfono de Natalie.

"Bueno, ¿qué te parece?" preguntó Sam.

"¿Conozco a alguien que esté deprimido? —reflexionó Derrick". Sí, a veces me siento deprimido.

"Supongo que casi todas se han sentido deprimidas", dijo Natalie.

“Sí, pero no creo que eso sea lo que Volqert tiene en mente”, añadió Sam. “Creo que sentirse deprimido y estar deprimido son cosas diferentes”.

"¿Cómo es eso?" preguntó Derrick.

“Bueno, sentirse deprimido va y viene. Pero estar deprimido se queda y no se va”, comentó Sam.

Volqert: ¿Cómo se sabe cuándo alguien está deprimido?

“Es como si no les importara nada”, reflexionó Sam.

"A veces parecen más ... descuidados de lo habitual", agregó Natalie.

"¿Qué quieres decir?" preguntó Sam.

“Bueno, tal vez no se lavan el pelo, o llevan la misma ropa desde hace demasiado tiempo.”

"¿Quieres decir que huelen mal?" preguntó Derrick.

“No, como dijo Sam, simplemente no parece importarles su aspecto”, dijo Natalie.

“Siempre uso la misma ropa y no estoy deprimido”, afirmó Derrick.

“¡Pero sí que hueles mal!”, rió Sam.

"Qué gracioso" dijo Derrick con una sonrisa irónica. "Los niños deprimidos parecen aislados o tal vez desconectados" —añadió.

"Y solitario", agregó Sam.

“¿Pero por qué? ¿Por qué están atrapados y aislados?”, preguntó Natalie.

Volqert: Buena pregunta. ¿Qué es atrapar o esclavizar a quienes están atrapados en la depresión?

Los tres se miraron.

“Supongo que podrían ser muchas cosas”, dijo Sam. “Sobre todo me parecen tristes. Así que tal vez están atrapados por sus emociones negativas.”

En sus teléfonos apareció la imagen de una niña atrapada en una caja de cristal.

“Sí, así es como se ve la depresión”, coincidió Natalie.

Volqert: Usa tu imaginación para meterte dentro de la caja y dime cómo es.

"Está abarrotado" dijo Sam con una sonrisa burlona.

"Atrapados" comentó Derrick, ignorando el intento de humor de Sam.

“Apuesto a que solo ves un reflejo del interior de la caja”, dijo Natalie.

"No lo entiendo" dijo Sam.

“Bueno, puedes mirar a través del cristal y ver un mundo más grande a tu alrededor, pero cuando estás atrapado en la depresión no puedes, o no quieres, así que todo lo que puedes ver es el reflejo de lo que hay dentro de la caja.”

Volqert: Entonces, ¿cómo puedes ayudarlos a ver el panorama general o la historia completa?

Los tres amigos hablaron sobre cómo liberar a alguien de la “caja de cristal”. Una idea llevó a la otra. “Es increíble la cantidad de ideas que se nos han ocurrido”, comentó Derrick.

“Es cierto, pero creo que eso se debe a que no estamos en la caja de cristal”, dijo Natalie. “Ese es el problema: dentro de la caja, nada parece posible.”

"¿Por qué?" preguntó Sam.

Volqert: La esperanza no puede respirar dentro de una caja de cristal.

Clock

= 15 minutos

Actividad de Declaración Sobre la Depresión

10 minutos aproximadamente

[Escribe la siguiente afirmación en la pizarra o en una hoja grande de papel: La principal causa de la depresión es la soledad. Divide a los estudiantes en grupos de 3 y pídeles que propongan razones por las que esto podría ser cierto. Celebra todas las respuestas de los grupos. Luego, asegúrate de enfatizar estos dos puntos:]

Todos ustedes han hecho observaciones muy acertadas. Gracias. Recordemos también estos dos puntos tan importantes:

En primer lugar, los seres humanos fuimos creados para vivir en comunidad; somos seres relacionales y prosperamos principalmente cuando estamos en relación con otros.

En segundo lugar, ahora vivimos en un mundo que a menudo intenta aislarnos unos de otros incitándonos a pasar la mayor parte del tiempo en Internet. También vivimos en una cultura que nos alimenta constantemente con miedo, centrándose en todas las cosas malas que suceden en el mundo.

[Ahora, escribe esto en la pizarra: La depresión es una señal que te indica que algo anda mal.

Pregunta a tus grupos de tres cuándo sería cierta esta afirmación. Celebra sus respuestas. Además, recuérdales a los estudiantes estas razones:]

Una persona puede deprimirse cuando suceden cosas negativas a su alrededor. Por ejemplo, la guerra, la muerte, la pérdida, la enfermedad, el aislamiento, las expectativas no cumplidas y la sensación de soledad cuando, en realidad, no se está solo. Hay buenas razones para sentirse deprimido cuando ocurren cosas deprimentes.

Hay un antiguo dicho que dice: “Bienaventurados los que lloran, porque serán consolados”. ¿Cuándo podría ser cierto esto?

La respuesta es: El duelo es la respuesta apropiada: el reconocimiento de nuestras emociones, que nos da espacio para respirar y valida nuestras emociones (en lugar de reprimirlas o negarlas).

La depresión es diferente del duelo, pero ambas son “emociones bajas” en lugar de “emociones altas” como la alegría o la excitación. Pero así como el dolor es una señal de advertencia para soltar una tetera caliente, la depresión inicial puede ayudarnos a superar o rodear algo que es deprimente.

[Ahora pregunta:] ¿Cuándo podría ser errónea la afirmación? La respuesta es: Cuando la depresión es la respuesta emocional equivocada. La depresión puede desviar las cosas buenas que suceden a nuestro alrededor. En otras palabras, nuestras emociones pueden mentirnos, diciéndonos que hagamos o evitemos algo contrario a la realidad. ¿Puedes pensar en alguna ocasión en la que tus emociones estuvieran dando señales equivocadas? Nuestra sociedad a menudo enseña a nuestras emociones a adoptar “valores basura” que nos dicen que la felicidad se encuentra en comprar el próximo objeto imprescindible , la popularidad o la seguridad financiera. Así como la comida basura entrena nuestros gustos para anhelar cosas que no nutren nuestros cuerpos, los valores basura entrenan nuestras emociones para sentirnos mal cuando no hay nada por lo que sentirse mal.

¡Toda esta charla sobre la depresión me está deprimiendo! Así que, centrémonos en algunas cosas que pueden sacarnos de la “caja de cristal” de la depresión y empezar a disfrutar de la vida! ¿De acuerdo?

Clock

= 35 minutos

Actividad: Cinco Caminos de Salida

aproximadamente 15 minutos

En la historia, los tres amigos hablaron sobre cómo liberar a alguien de la “caja de cristal” de la depresión. Podrían haber sugerido cosas como llamar a un amigo, salir a caminar, ver una película o comer algo rico. Cualquiera de esas respuestas podría ayudar a alguien con depresión.

Te daré cinco caminos que pueden ayudarte a salir de la depresión, la ansiedad y el miedo.Ninguno de estos caminos es lo que podrías llamar un atajo. Tendrás que recorrerlosuna y otra vez hasta que hayan dejado una huella lo suficientemente profunda en tu vida (o en tus vías neurológicas) como para que realmente marquen la diferencia. Todos se tratan detomar el control de tu "núcleo", tu verdadero ser. Los llamo Date Permiso, Canta, Baila, Huele Cosas Maravillosas y ¡Haz el Tonto con tus Amigos!

Aquí está el primero:

1. Date permiso: El poder de los permisos. A menudo nos quedamos atrapados en una emoción negativa o baja porque no nos hemos dado permiso para salir de ella. Dite a ti mismo: “¡Buenas noticias! Ahora me doy permiso para escapar de esta emoción negativa. ¡Adelante!”. El simple acto de verbalizar este nuevo pensamiento en voz alta puede romper la caja de cristal de la depresión. Todo lo que necesitas hacer ahora es empujar el cristal debilitado para verlo romperse.

Ahora veamos cuatro maneras comprobadas de superar la depresión.

2. Canta – El poder de la música. ¡Canta tu canción favorita! ¡Haz música! ¡Silba o tararea!La música es un gran estimulante del estado de ánimo. La música se almacena en partes del cerebro a las que nuestros
recuerdos ordinarios no tienen acceso. Las personas con Alzheimer o demencia a menudo se vuelven presentes (alertas) cuando escuchan su música favorita
porque dejan de vivir en las partes enfermas de su cerebro, y porque escuchar su música favorita despierta partes de sus cerebros no afectadas por la demencia. (Si es posible, mira el video de YouTube Alive Inside para ver este fenómeno en acción.) Así que, cantemos una canción favorita.[Ten una canción popular lista para reproducir en tu teléfono o altavoz. Probablemente sea una buena idea tener la letra impresa para que todos se sientan más libres de cantar. Comienza la canción con una voz fuerte y expresiva (y nunca está de más sonreír).

¡Hola! ¡Creo que está funcionando! ¡Ya me siento mejor! ¿Y tú?

3. Bailar – El poder del movimiento. El ejercicio es otro gran estimulante del estado de ánimo. Puede que hayas oído hablar de la "euforia del corredor". Después de hacer ejercicio, correr o participar en alguna actividad física, es común experimentar una sensación de relajación y bienestar. A esto se le suele llamar "euforia del corredor". Esta experiencia se atribuye a menudo a una explosión de endorfinas que se liberan durante el ejercicio. Pero en realidad, el ejercicio aumenta los niveles de neuromoduladores (endocannabinoides) que mejoran el estado de ánimo en el torrente sanguíneo. A diferencia de las endorfinas, que bloquean el dolor, estos neuromoduladores que mejoran el estado de ánimo pueden atravesar fácilmente la barrera celular que separa el torrente sanguíneo del cerebro, donde promueven efectos psicoactivos a corto plazo, como la reducción de la ansiedad y la sensación de calma. [Para obtener más información, consulte: https://www.hopkinsmedicine.org/health/wellness-and-prevention/the-truth-
behind-runners-high-and-other-mental-benefits-of-running.]

¡Intentémoslo![Si es posible, reproduce el video “Baile de Dibujos Animados” disponible a través de tu conexión a Internet y sigue los pasos. Si no es posible, pon una melodía animada y haz algunos movimientos sencillos y divertidos. Hay literalmente cientos de videos de “Baile de Dibujos Animados”, algunos son apropiados, otros no tanto. Elige sabiamente. También es posible asignar esta actividad a varios estudiantes con anticipación y que practiquen la música y los pasos de baile.]

¡Creo que estoy empezando a sentir los efectos de todos esos neuromoduladores que mejoran el estado de ánimo!¿Y tú?

Puede que el siguiente argumento suene gracioso, pero los buenos olores también pueden mejorar el estado de ánimo.

4. Oler cosas maravillosas: El poder de los olores. Las cosas que olemos (consciente o inconscientemente) desencadenan recuerdos, cambian nuestras emociones, alteran nuestro estado de ánimo e incluso pueden despertarnos. ¡Hagamos un pequeño experimento!

Necesitaré un par de voluntarios.[Elijan a dos voluntarios para que pasen al frente de laclase a participar.]

Primero, quiero que cierren los ojos. Voy a dejarles oler tres cosas diferentes y, con los ojos cerrados, quiero que noten cómo les afecta cada olor. No se preocupen, ninguno de los olores será desagradable. [Dejen que ambos voluntarios huelan tres de los olores; por ejemplo, perfume, comida y desodorante, o lo que sea que hayan traído para la clase de hoy.]

Cierren los ojos y díganos cómo les afecta este olor.[Las respuestaspueden variar desde algo tan simple como "¡Me gusta!" hasta "Me recuerda a mi mamá". Si ningún estudiante menciona una emoción como "Me hace sentir feliz", "seguro" o "tranquilo", pregúnteles cómo les hace sentir. Repita el experimento con otros olores, como una rodaja de durazno o manzana, o algo cocinado como tocino o papas. Puede involucrar al resto de la clase haciendo circular algunos de los diferentes olores en este punto.]

En el mundo occidental, cuando la gente quiere vender sus casas, a veces hornean pan fresco antes de mostrarlas a los posibles compradores, porque el olor a pan recién hecho despierta recuerdos agradables del hogar en el comprador potencial. ¿Sabías que existe todo un campo de estudio llamado «aromaterapia» basado en cómo los olores pueden alterar nuestro estado de ánimo? Así que, cuando te enfrentes a la depresión, ¡enciende una vela aromática!

[Nota: Si buscas aromaterapia en Google, descubrirás que no se considera una ciencia exactadebido a la naturaleza subjetiva de sus resultados. En otras palabras, no todos los olores provocanla misma respuesta emocional en las personas, ¡pero los olores sí alteran nuestras emociones!]

5. Haz tonterías con tus amigos: El poder de hacer tonterías con tus amigos.La depresión tiene un conjunto estricto de reglas que nos mantienen atrapados en la tristeza, la preocupación y el cansancio.Tienes que romper esas "reglas" para liberarte. Una de las mejores maneras de hacerlo es hacer algo tonto (y divertido) con amigos. En cierto sentido, eso es lo que hemos estado haciendo. Pero aquí estoy pensando en cosas divertidas como construir un fuerte con mantas y cosas que podemos encontrar aquí mismo en nuestra aula. O como hacer una excavación arqueológica justo afuera de nuestra aula: buscamos un lugar probable y luego trazamos una cuadrícula y catalogamos lo que encontramos. Cuando trabajamos en equipo,despertamos nuestros circuitos relacionales y le decimos "no" a la depresión.

Clock

= 40 minutos

FIN DE LA LECCIÓN

El fin de la Historia aproximadamente 15 minutos

Veo que Tony y Darlene enviaron un mensaje de texto a sus primos al final de la historia de hoy. Veamos qué tenían que decir.

Tony y Darlene
9:15 a. m.
Para: Natalie, Sam y Derrick
Re: Posibilidades y la trampa de la caja de cristal
______________________
Queridos primos,
Hay un cuento infantil que encuentra a un grupo de enanos atrapados en su propia terquedad. Insisten en que la realidad es un establo apestoso y que no existe nada más, mientras que todo a su alrededor es una belleza indescriptible. Pero ni siquiera están abiertos a la posibilidad de que haya algo más en la vida de lo que se ve a simple vista, al igual que la niña atrapada en la caja de cristal. A veces la vida puede parecer un establo apestoso, pero la clave de la vida es ver más allá del reflejo del cristal para descubrir lo que realmente hay.

¡Lo están haciendo genial! ¡No se rindan! Aún hay más por venir, se lo prometemos.

Abrazos,

Tony y Darlene
t.d.maranara247@naviga.com

Clock

= 45 minutos

recursos

PROFUNDIZANDO

La Biblia habla extensamente sobre nuestros sentimientos, estados de ánimo y desafíos emocionales, y cómo abordar estos desafíos tanto física como espiritualmente.
Aquí hay tres ideas o prácticas con respecto a la depresión y la ansiedad cuando permitimos que Dios entre en nuestro dolor.

En los Salmos 42 y 43, David habla con su alma y se recuerda a sí mismo que Dios siempre está ahí y que vive en una historia más grande que la problemática que percibe en ese momento. «¿Por qué te abates, alma mía, y por qué te turbas dentro de mí? Espera en Dios, pues aún lo alabaré, mi salvación y mi Dios. Mi alma está abatida dentro de mí; por eso me acuerdo de ti» (Salmo 42:5-6).

David conoce las fuerzas físicas y espirituales que actúan en su vida. “Porque tú eres el Dios en quien me refugio; ¿por qué me has rechazado? ¿Por qué ando de luto por la opresión del enemigo? Envía tu luz y tu verdad; que ellas me guíen; que me lleven a tu monte santo y a tu morada.” (Salmo 43:2-3). David tiene recursos mucho mayores que cualquier cosa que este mundo pueda ofrecer.

En la carta del apóstol Pablo a los Filipenses, da algunos de los mejores consejos sobre cómo afrontar la depresión y la ansiedad jamás escritos, recordándose a sí mismo que nunca está solo y que la ayuda de Dios siempre está disponible. «Alégrense en el Señor siempre; de ​​nuevo les digo: ¡Alégrense! Que su amabilidad sea conocida por todos. El Señor está cerca; no se inquieten por nada, sino que en todo, mediante oración y ruego con acción de gracias, presenten sus peticiones a Dios. Y la paz de Dios, que sobrepasa todo entendimiento, guardará sus corazones y sus mentes en Cristo Jesús» (Filipenses 4:4-7). Paul sabe que existe una paz mucho más dulce que cualquier cosa que el mundo pueda ofrecer.

Finalmente, con demasiada frecuencia olvidamos que el sufrimiento no solo es inevitable, sino también una parte importante de nuestro crecimiento y madurez. En el que posiblemente sea el libro de consejos más importante de todos los tiempos, II Corintios, Pablo escribe: «Bendito sea el Dios y Padre de nuestro Señor Jesucristo, Padre de misericordias y Dios de toda consolación, quien nos consuela en todas nuestras tribulaciones, para que también nosotros podamos consolar a los que están en cualquier tribulación, con el consuelo con que nosotros mismos somos consolados por Dios» (II Corintios 1:3-4). Hay más verdad útil en este puñado de palabras que en la mayoría de los libros escritos sobre el tema.

CONEXIÓN PADRES-MAESTROS

Compartir algunas de las actividades de aprendizaje puede estimular un ambiente alegre en el hogar(música suave a la hora de la cena, noches de juegos, velas aromáticas, momentos sin dispositivos electrónicos —todos los aparatos electrónicos apagados— donde todos están presentes y participan en momentos familiares).

Pregúntale a tu hijo: "¿Qué sugerencias te dieron para superar la depresión?"

International School Project
Scroll to Top